• Konkurs Gigathon
          • Konkurs Gigathon

          • Zapraszamy Uczniów do wzięcia udziału w II edycji Ogólnopolskiego Konkursu Programistycznego "Gigathon". 

            W konkursie uczniowie będą mieli możliwość sprawdzić swoją wiedzę z zakresu informatyki, a przede wszystkim powalczyć o wyjątkowe nagrody. Do wygrania są m.in. konsola Xbox, smartfony, tablety i wiele innych. 

            Celem Gigathonu jest popularyzacja nauki programowania wśród uczniów szkół podstawowych i średnich, a honorowy patronat nad wydarzeniem objął Minister Edukacji.

            Konkurs podzielony został na cztery kategorie wiekowe, które różnią się środowiskiem programowania:

            • Klasy 1-3: Minecraft Education
            • Klasy 4-6: Scratch
            • klasy 7-8: języki C++, C# lub Python (do wyboru)
            • szkoła średnia: języki C++, C# lub Python (do wyboru)

            Aby wziąć udział Gigathonie, należy zgłosić się na stronie: www.gigathon.pl i w terminie 6-26 maja 2024 r. rozwiązać quiz online, na podstawie którego zaprosimy najlepszych uczniów do kolejnego etapu. 

            Po zapisaniu się, uczniowie otrzymają dostęp do materiałów treningowych, które pomogą przygotować się do konkursu. 

            Ważne: W tym roku przygotowaliśmy również specjalną konkurencję dla szkół! W ramach akcji Gigathon School Challenge szkoły mają szansę na wspaniałe nagrody. Placówki, z których najwięcej uczniów weźmie udział w Gigathonie (oraz przejdzie do kolejnego etapu) zdobędą m.in. bony o łącznej wartości 9000 zł na sprzęt technologiczny i edukacyjny, stypendia dla uczniów na semestralne kursy z programowania, zestawy książek od wydawnictw Helion i HarperCollins czy dostęp do webinaru o wykorzystaniu narzędzi sztucznej inteligencji w edukacji.

            Ranking szkół można na bieżąco śledzić na: www.giganci.edu.pl/szkoly 

        • Gminny konkurs plastyczno-techniczny pt. "EKO-ZABAWKA"
          • Gminny konkurs plastyczno-techniczny pt. "EKO-ZABAWKA"

          • W dniu 12 kwietnia odbyło się rozstrzygnięcie gminnego konkursu plastyczno-technicznego pt. „EKO – ZABAWKA”. Patronat honorowy nad wydarzeniem objął Burmistrz Gminy Sułkowice Artur Grabczyk. Zadaniem biorących udział w konkursie było wykonanie dowolną techniką plastyczno – techniczną przestrzennej ekologicznej zabawki. Jury miało trudne zadanie, gdyż każda praca była pomysłowa i kreatywna. Prace wykonane zostały z różnorodnego materiału z zastosowaniem odmiennych technik. Po długich naradach jury wyłoniło laureatów:

            I miejsce – Aleksandra Flaga kl. 1a Zespół Placówek Oświatowych w Rudniku
            I miejsce – Lilianna Góralik kl. 2b Zespół Placówek Oświatowych w Rudniku
            II miejsce – Mikołaj Biela kl. 2b Szkoła Podstawowa nr 2 w Sułkowicach
            II miejsce – Julia Blak kl. 1b Zespół Placówek Oświatowych w Rudniku
            III miejsce – Maja Piegza kl. 1b Zespół Placówek Oświatowych w Rudniku
            III miejsce – Milena Cyganik kl. 2b Szkoła Podstawowa nr 2 w Sułkowicach

            Wyróżnienia:
            Michalina Flaga kl. 3b Zespół Placówek Oświatowych w Rudniku
            Anna Ostafin kl 2a Zespół Placówek Oświatowych w Rudniku
            Maja Mistarz kl. 1c Zespół Placówek Oświatowych w Rudniku

            Nagrodzeni i wyróżnieni uczestnicy otrzymają pamiątkowe dyplomy i nagrody rzeczowe. Wszystkim zwycięzcom serdecznie gratulujemy!

            /M. Kaleta, A. Gomulak, A. Cygan/

        • Dzień wolny od zajęć dydaktyczno-wychowawczych
          • Dzień wolny od zajęć dydaktyczno-wychowawczych

          • Uprzejmie informujemy, iż zgodnie z kalendarzem roku szkolnego 2023/2024 dzień 2 maja (czwartek) br. jest dniem wolnym od zajęć dydaktyczno-wychowawczych.

            W tym dniu jest możliwość skorzystania z zajęć opiekuńczo – wychowawczych na świetlicy szkolnej w godzinach od 7.00 do 15.00. Zapisu na zajęcia świetlicowe można dokonać u wychowawców klas do 24.04.2024 r. za pośrednictwem dziennika elektronicznego.

            Deklaracja uczestnictwa w zajęciach świetlicowych – dotyczy tylko uczniów, którzy będą korzystać z zajęć opiekuńczych.

            Moje dziecko …………………………………………… uczeń klasy ………… będzie

                                             (imię i nazwisko)

            korzystać z zajęć świetlicowych w dniu 2.05.24r. od godz. ………………. do godz. ……………..

                                                                                                                                                         …………………………………………
            (podpis rodzica/ opiekuna)

        • Maraton czytelniczy
          • Maraton czytelniczy

          • Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa,
            jaką sobie ludzkość wymyśliła”

             

            Wisława Szymborska pięknie ujęła istotę czytania, a w tę myśl doskonale wpisał się ,,Maraton czytelniczy”, który przeprowadzony został w klasie III b z inicjatywy biblioteki szkolnej i wychowawczyni klasy – p. Wiesławy Kozik. Maraton każdemu z nas kojarzy się z biegiem na długim dystansie, i tak też trzecioklasiści również pokonali ,,długi dystans” bowiem ,,trasa czytelnicza” wiodła ich przez poszczególne miesiące nauki szkolnej, a narzędziem dokumentowania był ,,Lekturnik”. Projekt czytelniczy miał formę konkursu którego podsumowanie odbywało się co miesiąc (najlepsi uczniowie otrzymywali słodki poczęstunek), a zwieńczeniem ich wysiłku było wręczenie nagród książkowych dla zwycięzców.

            Zadaniem tego planowego, celowego działania było: popularyzowanie czytelnictwa wśród uczniów, rozwijanie umiejętności językowego ujmowania refleksji na temat przeczytanych książek w formie pisemnej, uaktywnienie uczniów w zakresie czytania i podniesienie poziomu czytelnictwa w szkole, rozwijanie zainteresowań czytelniczych i zdrowego współzawodnictwa. Po ocenie prac – przez wychowawcę i nauczyciela bibliotekarza - i podsumowaniu punktów za kilkumiesięczną pracę z Lekturnikiem przyznano następujące miejsca:

             

            I miejsce – Amelia Judasz

            II miejsce – Michalina Flaga

            III miejsce – Aleksandra Blak

             

            wyróżnienie: Anna Płonka, Lena Janeczek.

             

            Szczególne słowa uznania za ilość przeczytanych książek, wkład pracy i estetykę należą się Amelii Judasz, której Lekturnik został przekazany do biblioteki szkolnej. /B. Szczurek/

             


             

        • Szkolny Konkurs Językowo - Plastyczny
          • Szkolny Konkurs Językowo - Plastyczny

          • 4 kwietnia 2024 roku rozstrzygnięty został szkolny konkurs z języka niemieckiego dla uczniów klas VII-VIII. Zadanie uczestników polegało na przedstawieniu w formie plastycznej wybranych przez siebie życzeń wielkanocnych w języku niemieckim. Celem konkursu było zachęcenie uczniów do pogłębienia wiedzy dotyczącej składania życzeń w języku niemieckim, rozwijanie wyobraźni oraz pobudzenie aktywności twórczej. W konkursie wzięło udział 11 uczniów. Kartki wielkanocne były wykonane w sposób niezwykle pomysłowy i estetyczny.


            Jury wyłoniło laureatów:


            I miejsce zajął Wojciech Dybaś z klasy 7A
            II miejsce zajął Mateusz Mirek z klasy 7B
            III miejsce zajęła Oliwia Biedrawa z klasy 7B
            Wyróżnione zostały także prace:
            Karola Króla z klasy 8
            Patrycji Piwowarczyk z klasy 7A
            Natalii Gędźby z klasy 7B


            Zwycięzcom oraz osobom wyróżnionym nagrody wręczył Pan Dyrektor.

            Joanna Szymska

        • Znam swoje prawa i obowiązki, ale pamiętam, że inni też je mają  - podsumowanie konkursu
          • Znam swoje prawa i obowiązki, ale pamiętam, że inni też je mają - podsumowanie konkursu

          • 25 marca 2024r. odbył się w naszej szkole konkurs wiedzy o prawach i obowiązkach dziecka pod hasłem: „Znam swoje prawa i obowiązki, ale pamiętam, że inni też je mają”. Celem konkursu było popularyzowanie wiedzy z zakresu praw i obowiązków dziecka oraz uświadomienie, że prawa wszystkich ludzi powinny być szanowane.

            Przed konkursem, na godzinach wychowawczych, wszyscy uczniowie zapoznali się z najważniejszymi prawami dziecka opisanymi w Konwencji o Prawach Dziecka oraz z fragmentami Statutu naszej szkoły dotyczącymi praw i obowiązków ucznia. 

            Wytypowani do udziału w konkursie uczniowie, rywalizowali w dwóch grupach wiekowych: w grupie młodszej (klasy IV i V) i w grupie starszej (klasy VI - VIII). Konkurs miał charakter drużynowy – każda klasa reprezentowana była przez trzech uczniów. Uzyskane przez członków drużyny punkty, były sumowane.

            Poziom konkursu był bardzo wyrównany, a zajęte przez drużyny miejsca różniły się jedynie kilkoma  punktami.

            Wyniki konkursu:

            I miejsce, w młodszej grupie wiekowej, zajęła klasa V b w składzie: Karolina Piechota, Wiktoria Maślerz i Amelia Opryszek

            I miejsce, w starszej grupie wiekowej, zajęła klasa VII a w składzie: Magdalena Lubiecka, Nikola Kiebzak, Alisa Dyuk

            Indywidualnie najwięcej punktów zdobyły: Karolina Piechota (V b), Magdalena Lubiecka (VII a), Kamila Nędza (VI a).

            Gratulujemy zwycięzcom!!!

            Organizatorem konkursu był Samorząd Uczniowski

            Zdjęcia w Albumie - tutaj

        • „Rodzina i szkoła wobec wyzwań współczesnego świata” - konferencja on-line
          • „Rodzina i szkoła wobec wyzwań współczesnego świata” - konferencja on-line

          • W dniu 19 bm. w godz. 10:00 – 15:00 Wojewódzka Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna w Krakowie przy współpracy z Wojewódzkim Ośrodkiem Terapii Uzależnienia i Współuzależnienia im. dr. Józefa Babińskiego SP ZOZ w Krakowie organizuje konferencję on-line „Rodzina i szkoła wobec wyzwań współczesnego świata”. Obecnie zauważalny jest wzrost odczuwania negatywnych i trudnych emocji wśród dzieci i młodzieży, rośnie liczba młodych ludzi potrzebujących systematycznej opieki ze strony psychologów i psychiatrów. Depresja, samookaleczenia i samobójstwa, uzależnienia od substancji psychoaktywnych i behawioralnych wśród dzieci i młodzieży pozostają jednym z największych problemów psychologii w XXI wieku. Najważniejsze jest dostrzeżenie problemów w obszarze zdrowia psychicznego na możliwie jak najwcześniejszym etapie.
            Pierwszymi osobami, które mogą zauważyć symptomy i pomóc dzieciom i młodzieży są m.in. rodzice i nauczyciele. Stanowi to wyjątkowe wyzwanie przed nami, dorosłymi w opiece nad młodym pokoleniem. Konferencja „Rodzina i szkoła wobec wyzwań współczesnego świata?” ma na celu skierowanie uwagi uczestników na kwestie zdrowia psychicznego wśród młodych ludzi jak również dorosłych pełniących nad nimi opiekę. Eksperci będą rozmawiać o działaniach na rzecz wspierania zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży. Przedstawiona zostanie najnowszą wiedza w tej dziedzinie oraz zaproponowane zostaną metody wsparcia i pomocy. Link do rejestracji dla uczestników: 

            https://ankieta.wsse.krakow.pl/index.php/926382?lang=pl

        •  Prace domowe
          • Prace domowe

          • Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie. W związku z wejściem w życie od dnia 1 kwietnia 2024 roku §1 pkt 1 rozporządzenia Ministra Edukacji z dnia 22 marca 2024 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych, dotyczącego regulacji zadawania pisemnych prac domowych, uprzejmie prosimy o zapoznanie się z treścią ww. aktu prawnego (link poniżej):

            Rozporzadzenie_ME_z_22_marca_2024_r.pdf

        • Szkolny Konkurs Historyczny
          • Szkolny Konkurs Historyczny

          •  

            Kto ratuje jedno życie,
            jakby cały świat ratował”

            22 marca 2024 roku odbył się szkolny konkurs historyczny dla klas VI-VIII. Jego tematem przewodnim było życie i dzieło błogosławionej Rodziny Ulmów. Okazją do zorganizowania konkursu było ustanowienie roku 2024 przez Sejm Rzeczypospolitej Rokiem Rodziny Ulmów. W tym roku przypada bowiem 80. rocznica zbrodni w Markowej.

            Celem konkursu było między innymi poszerzenie wiedzy o relacjach polsko-żydowskich podczas okupacji niemieckiej, przybliżenie postaci Józefa i Wiktorii Ulmów oraz ich siedmiorga dzieci w związku z niedawną ich beatyfikacją, kształtowanie wrażliwości poprzez podkreślenie poszanowania godności i praw człowieka.

            W konkursie wzięło udział 29 uczniów, którzy zmierzyli się z testem wiedzy. Jury konkursowe wyłoniło laureatów, którzy uzyskali najwyższą liczbę punktów:

            I miejsce zajęła Amelia Dynur z klasy VIc

            II miejsce zajęła Amelia Zajda z klasy VIIIa

            III miejsce zajęła Patrycja Komperda z klasy VIIa

            Zwycięzcy otrzymali nagrody książkowe, ufundowane przez Radę Rodziców. Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali pamiątkowe dyplomy.

            Józef i Wiktoria Ulmowie z małej miejscowości Markowa na Podkarpaciu, w czasie niemieckiej okupacji ukrywali dwie rodziny żydowskie. Zgodnie z niemieckimi rozporządzeniami, za pomoc ludności żydowskiej groziła Polakom śmierć. Mimo tego, cała rodzina Ulmów zaangażowała się w ratowanie ośmiu osób żydowskiego pochodzenia, ukrywając je prawdopodobnie od 1942 roku. W 1944 roku Ulmowie zostali zadenuncjowani przez Włodzimierza Lesia. 24 marca 1944 roku w Markowej niemieccy żandarmi zamordowali ośmioro Żydów, a także Józefa Ulmę, jego żonę Wiktorię, będącą w ostatnim miesiącu ciąży i wszystkie ich dzieci. Akt niemieckiego barbarzyństwa był elementem zbrodniczej polityki okupanta względem ludności polskiej i żydowskiej. Rodzina Ulmów stała się symbolem Polaków, którzy ratowali Żydów w czasie drugiej wojny światowej. Ogłoszeni Sprawiedliwymi Wśród Narodów Świata w 1995 roku Ulmowie od 10 września 2023 roku są – wraz z dziećmi – błogosławieni.

            Album_foto
             

            / Ewa Tajs-Drąg/

        • Z baśnią i legendą przez miasta Polski
          • Z baśnią i legendą przez miasta Polski

          • Biblioteka i świetlica szkolna (uczniowie należący do grupy świetlicowej p. Józefy Staśko) ponownie połączyły siły w zakresie zajęć ,,żywego słowa”. Tym razem celem było rozbudzanie zamiłowania do obcowania z literaturą dziecięcą realizowaną w bloku tematycznym ,,Z baśnią i legendą przez miasta Polski”. Była to inicjatywa edukacyjna rozwijająca zainteresowania czytelnicze oraz aktywność artystyczna związana z dziedzictwem kulturowym naszego kraju. W projekcie polegającym na comiesięcznych spotkaniach literacko-plastyczno-technicznych w świetlicy szkolnej, wykorzystano legendy i lokalne baśnie, gdyż to te gatunki literackie przekazują historię, tradycję, życiową mądrość i wartości. Przedsięwzięcie realizowane było w poszczególnych miesiącach roku szkolnego, a literacką wędrówkę rozpoczęliśmy od naszej miejscowości poprzez miasta położone wzdłuż rzeki Wisły. I tak poznaliśmy następujące utwory: ,,Piekło i diabelski kamień”, ,,Hejnał, czyli pobudka”, ,,O Lajkoniku, co Kraków przed Tatarami uratował”, ,,Warszawska Syrenka”, ,,,Toruńskie pierniczki”. Na różnych etapach pracy uczniowie realizowali projekt poprzez: dyskusję, głośne czytanie, oglądanie filmików, sporządzenie wykazu słownictwa gwarowego (przeprowadzenie rozmów z dziadkami), metody zajęć praktycznych polegających na wykonaniu prac techniczno-plastycznych oraz ozdabianie pierników.

            Prezentację efektów działań uczniów można obejrzeć w bibliotece szkolnej.

            /B. Szczurek/

        •  ODPOWIEDZIALNI RODZICE EDYCJA IV
          • ODPOWIEDZIALNI RODZICE EDYCJA IV

          • Ośrodek Pomocy Społecznej w Sułkowicach od kwietnia 2024 r. rusza z realizacją Projektu "ODPOWIEDZIALNI RODZICE EDYCJA IV". Zapraszamy wszystkie rodziny z terenu naszej Gminy do skorzystania ze wsparcia oferowanego w ramach Projektu.

        • Informacja - lista dzieci zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych do przedszkola
          • Informacja - lista dzieci zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych do przedszkola

          • Informujemy, że lista dzieci zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych do przyjęcia do Przedszkola Samorządowego w Rudniku na rok szkolny 2024/2025 została umieszczona w przedsionku wejścia głównego placówki w dniu 13 marca 2024 r.

            Rodzice dzieci zakwalifikowanych do przyjęcia proszeni są o złożenie w sekretariacie szkoły pisemnego oświadczenia – potwierdzenia woli zapisu w terminie 14 – 15 marca 2024 r.  Druk do pobrania poniżej lub w sekretariacie placówki.

            Oswiadczenie_woli_przyjecia.docx

        • Zmiana organizacji pracy szkoły w dniu 20 marca 2024 roku
          • Zmiana organizacji pracy szkoły w dniu 20 marca 2024 roku

          • W dniu 20 marca 2024 roku o godzinie 12:00 odbędzie się uroczyste otwarcie EKOPRACOWNI. Nastąpi zmiana organizacji pracy szkoły w tym dniu:

            Sala lekcyjna nr 2 – EKOPRACOWNIA zostaje wyłączona z użytku. Planowe lekcje do realizacji w ww. sali będą realizowane w „Laboratorium Przyszłości”.

            O godzinie 10:20 nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej (klasy 1-3) kierują uczniów korzystających z obiadów na stołówkę szkolną. Opiekę nad uczniami na jadalni sprawuje wyznaczony przez wicedyrektora nauczyciel.

            O godzinie 11:30 uczniowie klas 4-8 zapisani na obiady, planowo korzystają z posiłków na jadalni.  

            Wszystkie zajęcia do godziny 11:30 odbywać się będą zgodnie z tygodniowym planem zajęć (zajęcia dodatkowe o 7:10, lekcje 1-4).

            O godzinie 11:30 uczniowie klas 1b, 1c, 2a, 2b, 3a, którzy nie korzystają z zajęć świetlicowych, kończą zajęcia zgodnie z tygodniowym planem zajęć.    

            O godzinie 11:50 (5-lekcja) uczniowie klas wraz z nauczycielami wchodzą   do sal lekcyjnych, pozostawiają w niej tornistry i plecaki. Nauczyciele sprawdzają obecność, wpisują temat lekcji „Uroczystość otwarcia EKOPRACOWNI”. Następnie wraz z podopiecznymi udają się na halę sportową.

            Nauczyciele sprawujący opiekę świetlicową kierują się wraz z podopiecznymi na halę sportową o godzinie 11:50.

            O godzinie 12:00 rozpocznie się uroczystość otwarcia EKOPRACOWNI (~20 min przemówienia zaproszonych gości, ~30 min akademia „Kodeks Młodego Ekologa”) .

            O godzinie 12:50 - zakończenie uroczystości.

            Uczniowie wracają po plecaki i tornistry do sal lekcyjnych. Następuje zakończenie zajęć w tym dniu dla uczniów z klas, którzy planowo mieli zakończyć lekcje po 5 lekcji.

            Począwszy od godziny 12:55 (6-lekcja i kolejne) zajęcia odbywają się zgodnie z dotychczasowym harmonogramem.

    • Kontakty

      • Zespół Placówek Oświatowych w Rudniku
      • 122732018 fax: 122732018 telefony wewnętrzne: sekretariat 20 pedagog 24 kuchnia 25
      • Rudnik, ul. Szkolna 55 32-440 Sułkowice Poland
      • Dyrektor: mgr Konrad Gomulak Wicedyrektor: mgr Agnieszka Szlachetka
    • Logowanie